KOMPETENSI PEGAWAI DALAM MENGGUNAKAN TEKNOLOGI INFORMASI DI KECAMATAN GAMPENGREJO KABUPATEN KEDIRI PROVINSI JAWA TIMUR
Keywords:
Competence, Employees, Information TechnologyAbstract
Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran kompetensi pegawai dalam menggunakan teknologi informasi di Kecamatan Gampengrejo Kabupaten Kediri Provinsi Jawa Timur. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui teknik pengumpulan data: wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kompetensi pegawai dalam menggunakan teknologi informasi pada pelaksanaan tugasnya di Kecamatan Gampengrejo berdasarkan indikator kompetensi teknis dan 6 (enam) fungsi teknologi informasi dinilai belum sepenuhnya sesuai dengan yang diharapkan. Terlihat pada indikator tingkat dan spesialisasi pendidikan, pegawai yang memiliki latar belakang pendidikan teknologi informasi hanya 4,5%. Ke dua dilihat dari pelatihan teknis fungsional bahwa belum ada pelatihan secara khusus yang mengampu materi teknologi informasi, hanya bimbingan teknis dari Dinas Komunikasi Informasi dan diklat teknis dari Badan Kepegawaian Daerah.Selanjutnya keterampilan, jumlah staf yang mahir menggunakan komputer hanya 53%.dan masih terdapat kesenjangan digital di antara pegawai dan hanya setengah dari pegawai yang termasuk dalam konsep e-readiness.
Kata Kunci : Kompetensi Pegawai dan Teknologi Informasi
The purpose of the apprenticeship consideration and this research is to find out the description of employee competencies in using information technology in Gampengrejo District, Kediri Regency, East Java Province. The research method used in the implementation of this internship is qualitative research with inductive descriptive research methods. Data is obtained through data collection techniques: interviews, observation and documentation. The results of the study show that competency in using information technology in carrying out their duties in Gampengrejo District is based on technical competency indicators and 6 (six) information technology functions that are as expected. Especially in the special education level indicator, which only has an information technology education background, only 4,5%. Information related to technical training that has no special training that can help information technology materials, only technical guidance from Office of communication of information and technical training from the Regional Personnel Agency. Further skills, the number of staff who are proficient at using computers is only 53%. and still included in digital among employees and only half of the employees included in the concept of e-readiness.
Keywords: Competence, Employees and Information Technology
Downloads
References
A. Buku-Buku
Akadun. 2009. Teknologi Informasi Administrasi. Bandung: Alfabeta, cv.
Bowden, John and Ference Marton. 1998. The University of Learning: Beyond Quality and Competence. London, UK: Kogan Page Ltd.
Brinckmann, Jan. 2007. Competence of Top Management Teams and Success of New Technology-Based Firms. Wiesbaden, Germany: Deutscher Universitäts-Verlag.
Brown, V. Carol et al. 2012. Managing Information Technology. New Jersey, USA: Pearson Education, Inc.
Gallie, Duncan. 2007. Employment Regimes and the Quality of Work. New York, USA: Oxford University Press Inc.
Guetal, Hal G. and Dianna L. Stone. 2005. The Brave New World of eHR: Human Resources Management in the Digital Age. San Francisco, USA: Jossey-Bass.
Harlow, Elizabeth dan Stephen A. Webb. 2003. Information and communication technologies in the welfare services. London, UK: Jessica KingsleyPublishers Ltd.
J. Mills dkk. 2002. Strategy and Performance: Competing through competences. New York, USA: Cambridge University Press.
J. Zumbach dkk. 2008. Beyond Knowledge: The Legacy of Competence. Vienna, Austria: SpringerScience.
Moeheriono. 2012. Pengukuran Kinerja Berbasis Kompetensi. Jakarta: PT RajaGrafindo Perkasa.
Moleong, Lexi J. 2010. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Prihadi, Syaiful F. 2004. Assessment Centre: Identfikasi, pengukuran, dan Pengembangan Kompetensi. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Sedarmayanti. 2017. Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung: Refika Aditama.
Sutarman. 2009. Pengantar Teknologi Informasi. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Sutrisno, Edy. 2012. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Wahyudi, J.B. 1992. Teknologi Informasi dan Produksi Citra Bergerak. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
B. Peraturan Perundang-Undangan
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2016 Tentang Perubahan atas Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 Tentang Informasi dan Transaksi Elektronik.
C. Lain-lain
http://lan.go.id/id/berita-lan/penggunaan-teknologi-informasi-guna-pengembangan-kompetensi-asn.Penggunaan Teknologi Informasi Guna Pengembangan Kompetensi ASN.Diakses pada tanggal 09 Oktober 2017 pukul 22.28
http://www.beritasatu.com/food-travel/397321-pns-harus-menguasai-teknologi-informasi.html.PNS Harus Menguasai Teknologi Informasi.Diakses pada tanggal 09 Oktober 2017 pukul 22.53
https://www.kompasiana.com/anharwahyu/pemanfaatan-teknologi-informasi-dan-media-online-dalam-good-governance_552a7f34f17e61ec15d623a8. Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Media Online dalam Good Governance. Diakses pada tanggal 27 November 2017 pukul 07.43
http://blog.dimensidata.com/rekomendasi-spesifikasi-komputer-kantor-yang-ideal/. Dimensi Data, Rekomendasi Spesifikasi Komputer Kantor yang Ideal. Diakses pada tanggal 24 Mei 2018 pukul 10.20
http://samarinda.lan.go.id/2017/12/29/relevansi-konsep-disruption-di-pemerintahan/, Wildan Lutfi A. dan Fani Heru Wismono, Relevansi Konsep Disruption di Pemerintahan. Diakses pada tanggal 4 Juli 2018 pukul 9.30 WIB
